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景(😇)(jǐng )宝不(bú )知道是(♋)(shì )怕生还是(shì )觉(🐶)得(dé )自己完成了(🧘)哥哥交代(dài )的任(🤘)务, 撇下孟行(👾)悠转(🐿)(zhuǎn )身跑回迟(🎼)砚身(🔷)边去(🌱)，站在(zà(📃)i )他身后(hò(📦)u )拽着迟(🐂)砚(yàn )外套(🖋)(tào )衣角, 垂(chuí )着小(🍕)脑袋(dài )，再(zài )无别(😛)的话。

孟行悠甩(shuǎ(💶)i )开那些有的没的(🤨)乱七(qī )八糟的念(🈷)头(tóu )，看了眼(🔏)(yǎn )景(😃)宝(bǎo )，说道(dà(👎)o )：我都可(🎼)(kě )以，听(🏎)景宝的吧(🐷)。

贺勤和(🏨)(hé )其他班(📉)两个老师从楼(ló(🗞)u )上的教师食(shí )堂(🌈)吃完饭(fàn )下来(lá(🍤)i )，听见(jiàn )大门口的(🏚)(de )动静(jìng )，认出是自(📥)己班的学(xué(🌪) )生，快(🤫)步走上去，跟(😓)(gēn )教导主(☕)任打了(🐙)声招呼(hū(🐪) )，看(kàn )向迟砚(yàn )和(📧)孟行悠(yōu )：你(nǐ(🐀) )们怎么还不去上(🤛)课？

孟行悠不信(🌓)，把手放(fàng )下来凑(👻)上前看，发现(⛰)(xiàn )镜(🧑)片还真没(mé(🤒)i )度数(🏖)，是(shì(📆) )平光(guā(💱)ng )的。

迟(chí )砚(🎅)一怔，估(🏃)计(jì )没想(🏯)到还有这种操作(😁)(zuò )，点头说了声谢(🐘)谢。

快走到教室(shì(⏹) )的时候，孟行(háng )悠(🍜)才回(huí )过神来，扯(🦏)扯(chě )迟砚的(⛑)袖口(🥘)：你说主(zhǔ(🏢) )任会不会(🕎)一生气(🍁)，就(jiù )把勤(🦅)哥给开了啊？